plassen+vår+KBF+2016


 * Plassen vår "Tønsbergmessa"**
 * Mål for relasjonskompetanse:** Skape relasjoner og felleskap
 * Fagområde:** Nærmiljø og samfunn. Antall, rom og form
 * Mål for fagområde:** Bruke nærmiljøets ressurser til gode opplevelser og læringsmuligheter.

__**Vindmølleprosjektet vårt -**__ Hva er en vindmølle? hva kan vi bruke den til? Hvordan går den rundt? Kan vi lage strøm? Mange spørsmål som trenger ett svar. Vi gikk i gang med å tegne en plantegning av en vindmølle, hvilke geometriske former kunne vi bruke mens vi tegnet? Etter alle hadde fått bestemme utseende kopierte vi tegningen så alle kunne få fargelegge sin egen vindmølle. Endelig hadde vi en mal, en tegning på hvordan vindmøllen skulle se ut.



Her ser dere to av tegningene som barna har laget.

Her har vi en av prototypene våre klare. nå er målet å bygge denne vindmøllen i større skala.

=Januar og februar 2018= Vi skal arbeide med antall, rom og form denne våren, og har derfor tatt med oss dette fagområdet ut i skogen til plassen vår. Oppdraget var å finne en like lang pinne som armen til barnet, og geometriske former i naturen. Her er litt bilder av resultatet. Her ser dere resultatet av skogsturen der vi fant pinner, like lange som armene våre, etterpå malte vi pinnene og tegnet armen vår på papir for å se om pinnen var like lang som armen vår. Vi har også øvet på å fargelegge innenfor streken.

Her har vi funnet en trekant.

Tre sirkler på en gang, ikke verst.

Rektangel, men kvadrat var det vanskelig å finne på plassen vår. Kanskje neste gang. Alle var utrolig engasjerte i geometri jakten på plassen vår. Veldig spennende dette her.

Vi har nå fått laget oss en bålplass, hengt opp en seilduk som kan beskytte oss fra regnet når vi skal spise. Noen av barna har vært sammen med Robin i skogen for å finne stokker som vi kan bruke til å sitte på. Barna kommer med mange innspill på hva som har skjedd på plassen vår i "gammle dager". Vi går ofte på tur til Tønsbergmessa og har ved flere anledninger hatt bursdagssamling der. Barna på Kirsebærdalen synes det er topp å være i skogen og vi ser mye fint samspill og nye relasjoner bygges. funnet og innholdet i den. || Vi har funnet en fin stokk som vi tenker å dele opp og bruke til sittestokk på plassen vår. ||
 * Oktober**
 * [[image:Funn fortelling KBD 16.JPG width="323" height="321"]] || [[image:Sittestokk 1 KBD 16.JPG width="329" height="323"]] ||
 * Her får vi høre en spennende fortelling om flaska vi har

Vi har lært å tenne bål, og om hva vi må passe på når vi er i nærheten av et bål. || || Her har vi fått tak på plassen vår. Fint å spise under når det regner. ||
 * [[image:Tenne bål KBD 16 red.jpg width="327" height="238"]]
 * [[image:Bålplass 3 KBD 16.JPG width="328" height="231"]] || [[image:Tak plassen vår KBD 16.JPG width="342" height="225"]]

Vi har vært på tur i skogen rundt barnehagen for å finne et sted som skal bli plassen vår. Vi har nå funnet en perfekt plass. Barna har døpt denne plassen til å hete Tønsbergsmessa. Barna har kommet med forslag om at vi må lage oss en gapahuk og en bålplass. Vi skal lage oss en plan for hva vi skal gjøre med plassen vår. Vi ønsker at barna skal få gode erfaringer med å ferdes i naturen, at vi må ta vare på naturen og hvilke muligheter som finnes i vårt eget nærmiljø. Vi kommer til å bruke plassen vår gjennom hele året. Forslag fra barna om hva vi kan gjøre på plassen vår: - lage huske - lage badelandsklie - lage en lite hytte av pinner til tak og blader - en karusell - en sklie - bålplass - en gapahuk - lage mat - en stige opp i lufta til å klatre i. - en varmlufts ballong - en lite sklie av plastikk
 * August/September**

Nå har vi vært på plassen vår nesten hver uke, og vi har gjort mange interessante funn der. Vi har filosofert og fablet rundt hva disse funnene betyr og barna har kommet med innspill om at vi må undersøke hva disse tingene er og hvor de kommer fra. Det var mye glasskår der. Vi har gravd og plukket mye glass som vi har tatt med tilbake til barnehagen.
 * [[image:bukken bark 0916 (2).JPG width="358" height="250"]] ||~ [[image:skavli/annonymisert2.jpg width="396" height="250"]] ||
 * [[image:skavli/annonymisert.jpg width="364" height="261"]] ||~ [[image:P9020272.JPG width="399" height="247"]] ||
 * Uke 38 og 39.**

Vi har snakket mye om hva søppel gjør med naturen vår. Derfor har vi tatt med oss det vi har funnet tilbake til barnehagen der vi har oppbevart det. Vi tenker at det vil være spennende å lage en utstilling før sommeren med alt det spennende vi har funnet. Vi fant glassflasker med innhold, en sykkellås, yoghurtbeger, deler av en vedovn med skrift på, mye søppel, makrell i tomat boks og en lang gummi slange. Mye kan vi bruke til å lage nye ting.


 * [[image:Funn 1 KBD 16.JPG width="313" height="241"]] || [[image:Funn 2 KBD 16.JPG width="336" height="241"]] ||
 * [[image:Funn 5 KBD 16.JPG width="310" height="232"]] || [[image:Funn 6 KBD 16.JPG width="336" height="231"]] ||
 * [[image:Funn 7 KBD 16.JPG width="310" height="235"]] || [[image:Funn 10 KBD 16.JPG width="337" height="235"]] ||
 * [[image:Funn 11 KBD 16.JPG width="312" height="229"]] || [[image:Funn 12 KBD 16.JPG width="335" height="228"]] ||
 * [[image:Funn 14 KBD 16.JPG width="314" height="233"]] || [[image:Funn 4 KBD 16.JPG width="335" height="232"]] ||
 * Vi undersøker funnene fra skogen.**



Her gjør vi litt Research på nettet for å finne ut når disse funnene våres er fra. Vi google yoghurt beger og fant det samme som fant i skogen og det viser seg at det er fra 70-tallet. Det samme gjorde sykkelåsen. Og peisovensdøra vi fant hadde et vers fra Håvamål på seg. Kanskje har den som har bodd der ute glemt å rydde opp etter seg? Eller kanskje det har skjedd noe? Eller er det bare noen som har kasta skikkelig gammel søppel der?
 * || [[image:Funn 12 KBD 16.JPG width="335" height="228"]] ||
 * Vi lurer på om det er noen som har bodd der ute i skogen.

Dette er ting barna ønsker at vi skal klare å finne ut av. Det blir spennende å se om det dukker opp noe mer på plassen vår. || ||