Steg+for+steg

=Steg for steg=

Vi jobber med et opplegg som heter Steg for Steg på avd. Steg for Steg har til hensikt å utvikle barns evne til å kommunisere, omgås andre på en positiv måte og øke evnen til å mestre problemer og frustrasjon. Dette er en ferdighet som gjør dem bedre rustet til å mestre utfordringer senere i livet. Steg for Steg består i hovedsak av plansjer i A3 størrelse med et foto som er utgangspuktet for samtale mellom barn og voksne. Det legges opp til leksjoner hvor disse plansjene er hovedfokus og hvor samtale, rollespill, lek og dukkespill blir sentrale deler.

Steg for Steg leksjonene er delt inn i tre deler:
 * 1.Empatitrening,** Hvor barna trener på å:
 * Kjenne igjen tegn på følelser, slik at det er letter å forstå hva en selv og andre føler.
 * Sette seg i andres sted.
 * Vise medfølelse og omtanke for andre.


 * 2. Mestring av sinne,** hvor barna trener på å:
 * Legge merke til hvordan sinne føles.
 * Legge merke til hva som gjør en sint.
 * Trene på å bruke teknikker for å dempe sinne.


 * 3. Problemløsning,** Hvor barna trener på å:
 * Bruke en metode for problemløsning i sosiale situasjoner.
 * Trene på sosiale ferdigheter.











=Tilbake=